高中政治 第4课 第1框 中国特色社会主义进入新时代学案 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治学案

中国特色社会主义进入新时代逻辑脉络：中国特色社会主义进入了新时代意味着什么？我们怎样在习近平中国特色社会主义思想指引下，全面建成小康社会、进而把我国建设成为社会主义现代化强国？通过本课学习，我们准确了解新时代中国的奋斗目标与宏伟蓝图。知识结构：中国特色社会主义进入了新时代，新时代具有新内涵，社会主要矛盾也发生了转变；中国共产党担负着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命；为此，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家长期坚持的指导思想。核心素养：政治认同：中国特色社会主义进入了新时代；必须以习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家长期坚持的指导思想。科学精神：新时代的丰富内涵；社会的主要矛盾；习近平新时代中国特色社会主义思想。法治意识：习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。公共参与：新时代中国特色社会主义，必须一以贯之进行下去；在中国特色社会主义新时代，青年学生大有可为。 以“中国特色社会主义进入了新时代”这一新的历史方位为议题，探究新时代的丰富内涵和社会主要矛盾转化，明确社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 中国共产党人的初心和历史使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。为实现中华民族的伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。学 习 任 务核 心 素 养1．描述与分类：新时代的科学内涵。2．解析与论证：新时代我国社会的主要矛盾。1．政治认同：中国特色社会主义进入了新时代。2．科学精神：我国社会主要矛盾已经转3．预测与选择：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。4．辨析与评价：新时代社会主要矛盾的变化，是否改变了我国社会主义所处历史阶段的判断。化。3．公共参与：新时代中国特色社会主义，必须一以贯之进行下去，要坚持好、发展好中国特色社会主义。一、新时代的科学内涵1．新的历史定位：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。2．丰富内涵(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(5)是我国日益走近世界舞台中心、不断为人类作出更大贡献的时代。3．中国特色社会主义进入...