选修一：科学社会主义常识简介中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。在新世纪新阶段，中国共产党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜。青年学生应该懂得：自从《共产党宣言》发表以来，科学社会主义就成为共产党人的理想信念，并在实践中不断丰富和发展。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，也是科学社会主义在中国的最新发展。 1．社会主义从空想到科学 1.1 对照 19 世纪初空想社会主义者的言论，阐明《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志。 1.2 引述马克思和恩格斯从事革命活动的史实，说明他们合著的《共产党宣言》是无产阶级和全人类解放的旗帜。 2．社会主义从理论到现实 2.3 分析 20 世纪初的时代背景，理解列宁领导的十月社会主义革命是抓住历史机遇的典范。 2.4 运用有关资料，说明俄国十月革命的胜利是一国建立社会主义制度的伟大创举。 3．社会主义是亿万中国人民的历史选择 3.5 分析新民主主义革命的性质和特点，明确新民主主义革命的前途是社会主义。 3.6 简述从新民主主义走向社会主义的胜利历程，理解毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物。 4．开创中国特色社会主义事业的新篇章 4.7 评述党的十一届三中全会以来中国发生的巨大变化，确认新时期最鲜明的特点是改革开放。 4.8 围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的探索，说明以邓小平理论为指导，不断推进理论创新的意义。 5．新世纪新阶段中国共产党的旗帜 5.9 阐述“三个代表”重要思想的基本内容，明确“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。 5.10 围绕“相信谁、依靠谁、为了谁”，阐明“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 5.11 结合建设中国特色社会主义的实践，阐明解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。 【活动建议】 1．摘录《共产党宣言》中的著名论断，办一期板报。 2．观看有关十月革命的影视资料片，就十月革命爆发的历史必然性，以及列宁如何把握住历史机遇、创造性地发展了马克思主义，交流各自的感想。 3．选读：《改造我们的学习》《新民主主义论》。 4．观看有关邓小平的影视资料片，结合改革开放以来的建设成就，就邓小平理论对科学社会主义的新发展，举办研讨会。 5．引用实践“三个代表”重...
