电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中政治《科学社会主义》文字素材2 新人教版选修1

高中政治《科学社会主义》文字素材2 新人教版选修1_第1页
1/4
高中政治《科学社会主义》文字素材2 新人教版选修1_第2页
2/4
高中政治《科学社会主义》文字素材2 新人教版选修1_第3页
3/4
科学社会主义常识社会主义从空想到科学的发展(一)空想社会主义的发展过程 当资本主义生产关系正在封建社会内部成长之时,一些思想家就已经嗅到了他的血腥。 1956 年,托马斯·莫尔出版了《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》(简称《乌托邦》)。这本书抨击了正在经历资本主义原始积累时期的英国社会,把它比作“羊吃人”的社会。莫尔同时描绘了一个叫“乌托邦”的岛国,提出消灭私有制建立公有制的主张,被后世公认为最早的社会主义思想的表述者。马克思和恩格斯曾称赞《乌托邦》一书显示出“共产主义思想的微光”。“乌托邦”一词,后来就成为空想社会主义的代名词。2、18 世纪的空想社会主义 马布利(1709-1785 年) ,法国哲学家和政治家,是 18 世纪最为流行的作家之一。他的著作《法国史》和《论公民的权利和义务》对后世的两个概念—共产主义和共和主义贡献良多。 马布利的著作超越了斯多噶学派人人具备灵光(divine spark)的观点,也超越了自由主义人在法律前平等的信条,主张需要的平等(equality of needs)。他在人类平等上的立场异常坚定,反对不事生产和懒惰的行为,这使他与那些对贵族不劳而获地享有财富和特权感到愤怒的人立场一致。他主张废除私有财产,以便人类反社会的自私天性不至于压倒同情心。3、19 世纪的空想社会主义 空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅把工人看成“受苦的阶级”与同情的对象,而不是看作变革社会的真正力量,寄希望于个别开明的统治者、富人、天才;试图通过宣传、呼吁、感化、示范等方式,实现自己的社会理想,而反对阶级斗争和社会革命。(二)空想社会主义的历史功绩和局限性 1、历史功绩: 第一,有些空想社会主义者把人类社会看成是一个不断发展和演进的历史过程,认为社会主义制度是人类最理想的社会制度。 第二,空想社会主义对资本主义现实制度进行了尖锐的批判和揭露,启发了无产阶级和广大劳动人民的思想觉悟。 第三,空想社会主义作为人类思想史上的进步成果,为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。2、历史局限: 第一,空想社会主义者不了解社会主义代替资本主义是历史发展的客观规律,而把社会主义看成是“人类理性”、“永恒正义”原则的体现。 第二,大多数空想社会主义者拒绝暴力革命,反对阶级斗争,因而找不到改造资本义社会的正确途径。 第三,空想社会主义者不懂得无产阶级是资本主义制度的掘墓人,因而找不到实现...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中政治《科学社会主义》文字素材2 新人教版选修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部