第四课 生产与经济制度 4
1 发展生产 满足消费（第一课时）★教学目标（一）知识目标1、识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素
2、理解我国大力发展生产力的意义
3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象
（二）能力目标通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生从实例中分析认识生产的决定作用，消费对生产的反作用的观察、分析问题能力
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生衷心拥护中国产党，拥护初级阶段基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心
★教学重点、难点：1、 生产与消费的关系 2、 发展生产力的意义★教学方法：学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式
★教学过程教师活动学生活动一、发展生产 满足消费1、生产和消费的关系（1）生产决定消费（人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定）生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史
（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展
① 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用
② 消费是生产的目的
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成
③消费是生产的动力
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性
（3）社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费
① 社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新
② 关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产过程的最终目的与动力
2、大力发展生产力（1）必要性
