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高中政治《文化生活》“三六五”课堂模式导学案:1.2《文化与经济、政治》

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枣庄二中“三六五”课堂模式导学稿高二政治组 1--2 文化与经济、政治 第 课时主备教师:刘宪锋 审查人: 【学习要求】了解 识记文化与经济、政治的关系 理解 文化与经济、政治的相互影响、相互交融(重点) 分析 文化日益成为综合国力的重要标志(难点)【自学过程】自主探究基础知识(抓关键词)小组合作探究一、相互影响:在经济的基础上1、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域2、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响① 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。② 不同性质的文化对社会发展的作用不同。 ──先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。1、阅读P9材料,对材料中的活动按经济、政治、文化分类。2、谁能给大家简要介绍一下什么是经济、政治和文化吗?请举例说明。3、谁能结合中国经济和政治文化发展的关系,举例分析一下。二、相互交融:在时代发展的进程中1.文化与经济相互交融(1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要(2)为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出2.文化与政治相互交融(1)文化与民主政治相互交融.影响政治文明的发展(2)文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容4、阅读 P10,理清文化与经济之间的交融是如何体现的,请举例分析。三、文化在综合国力的竞争中1、文化在综合国力竞争中的地位2、发展先进文化,弘扬民族精神,增强综合国力5、阅读 P12 的材料,从科技水平和精神状态两方面,你能看出文化与综合国力有什么关系?并举例分析。6、结合前面的所学,你觉得我国当前怎样才能提高我们的文化竞争力?【知识测评】一、最佳选择题:1.思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约 ,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )A.一定的经济决定一定的政治 B.一定的政治决定一定的文化C.政治是经济的集中体现 D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响2.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设小康社会,要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为( ) A.思想文化对社会发展具有反作用 B....

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