第五课 文化创新第二框 文化创新的途径一、 学习目标知识目标:识记识记文化创新的根本途径、具体方式;理解社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的根本途径能力目标:培养学生把握文化创新要面向世界、博采众长,坚持正确方向、克服错误倾向的能力情感、态度价值观目标:帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义,增强民族文化的自豪感
二、 重点难点 理解社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的根本途径如何在文化创新中坚持正确的方向,克服错误倾向三、 预习提纲第二框 文化创新的途径1
继承传统,推陈出新(1)文化创新的根本途径:立足于社会实践(2)文化创新的重要途径:“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”2
面向世界,博采众长(1) 文化创新的重要途径:不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(2) 以我为主、为我所用3
坚持正确方向,克服错误倾向(1)把握当代文化与传统文化,本民族文化与外来文化的关系(2)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向四、 基础知识梳理(一)继承传统,推陈出新 阅读教材 51-52 页材料内容,并思考所提问题
文化创新的基本途径是什么
文化创新的根本途径 是文化创作的源泉
所以, ,是文化创作的基本要求,也是文化创新的
在社会实践的基础上,任何真正意义上的文化创新都要经历两条重要的途径,表现为两种基本形式:(1)在社会实践的基础上,文化创新既是一个 的过程,又是一个 的过程;(2)既是一个 的过程,又是 的过程
任何真正意义上的文化创新,都要经历这样的途径
阅读教材 53 页“文化名人”和虚框内材料内容,并思考这些材料给我们的启示
文化创新的重要途径着眼于文化的继承, ,这是文化创新必然要经历的过程
在注重实践的基础上,在文化继承当中实现文化创新的要求:(1)一方面,
任何时代的文化,都离不开 ,任何形式的文化,都不可能摒弃传统