文化第五课《文化的创新》学案高考考点：1、文化创新的意义；2、社会实践是文化创新的源泉、动力；3、创新与继承的关系；4、创新与借鉴、融合的关系5、坚持文化创新的正确方向自主复习成果展示：本课知识体系：典例精析：（2008 广东卷 37）（10 分）看漫面，运用《文化生活》的知识．回答下列问题
注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编(1)漫画中的文化教育存在什么偏差
(2 分)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差
(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合
(8 分)① 文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程
② 在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度
不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作
不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果
③ 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用
我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展
知识复习过程●基础知识一、社会实践是文化创新的源泉、动力二、文化创新的意义文化创新的作用，既表现为不断推动 发 展 ， 又 表 现 为 不 断 促进 繁荣
文化创新的根本目的是推动 的发展，促进 的发展，也是检验文化创新的标准之所在
三、文化创新的途径：1
根本途径：立足于社会实践 2
基本途径：（1）对传统文化——继承传统，推陈出新 “取其精华，去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化
这是文化创新必然要经历的过程
既不能离开传统又要体现时代精神
（2）对外来文化——
