精彩文档法治教育教案教学目的：、增强学生的公民意识，守法意识；、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；、使每一位学生都能懂法、守法、用法；、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好冃年
教学重难点：违法和犯罪的区别、青少年违法犯罪的成因，青少年如何加强自我防范和保护意识
教学过程一、法的渊源在新华字典上的解释就是：由国家制定或认可，以国家强制力来保证其实施的行为规范的总称
它涵盖了人们日常生活中所有的行为规范
相关链接：在古汉字中，“法”写作“灋”,是由“水”、“廌 i”、“去”三部分组成
“水”代表公平，“廌”是一种长相像牛的独角兽，它生性正直，具有明察善恶的本领，“去”表示惩处
传说，在古时候，有两个人发生了矛盾，为一点事情闹得不可开交，双方都强调自己有理由，指责对方的过错，谁也说服不了谁
最后这事闹到县衙里了，于是县官就叫他们两个先后说出自己的原因和理由，而后由“廌”去裁定，结果“廌”一下就找到了说谎的人，并用自己的独角把他顶到在地
这就是法的来历
所谓的法，我们的理解就是规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆
我们人是生活在社会之中的人，所以就要受到这个社会的约束：在家里，要听父母的话，在学校要听老师的精彩文档话，在单位要听领导的话，在社会，要听国家的话，而国家的话就是法律要求的行为规范，法律就是我们日常生活当中的“高压线”，在日常生活，我们要严格遵守国家的法律法规，不要去碰法律这条“高压线”，避免自己和家人受到伤害
二、违法和犯罪：相关链接：未成年人是指未满十八周岁的公民
“少年”,是指已满周岁，不满周岁的未成年人
青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念
、违法：是法律行为的基本分类之一
它指违反法律，不履行法律义务
从广义上讲，违法
