第一章 运动的描述第 5 节 速度变化的快慢 加速度一、课程引入： 从学车热潮及驾驶安全谈起，引导同学们思考生活中常见的物体速度变化的例子，阐明描述速度变化的必要性，进而引入加速度这个物理量。二、学习目标：1、掌握加速度的定义、符号、公式、单位、物理意义及方向；2、理解加速度与速度的区别，能区分“加速度”、 “速度变化量”、“速度变化率”等概念；3、知道匀变速直线运动的含义和特点。 三、自主学习：请同学们通过自己阅读课本 P15 上的内容，完成课件上的几个题目。找出加速度的定义、公式、国际单位及物理意义。关于加速度，下列说法正确的是（ ） 加速度就是增加的速度加速度反应了速度变化的大小加速度反应了速度变化的快慢加速度是标量填空： 在直线运动中，通常选取物体 的方向为正方向，当t0v v＞时，加速度 a 是正值，表明加速度与初速度方向 ，物体在做加速运动；当t0vv＜时，加速度 a 是负值，表明加速度与初速度方向相反，物体在做 运动。4（双选）下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（ ）A. 匀变速直线运动就是速度随时间均匀变化的直线运动B. 加速度不变的运动一定是匀变速直线运动C. 匀变速直线运动就是加速度均匀变化的直线运动D. 匀变速直线运动就是加速度保持不变的直线运动四、小组讨论：请同学们阅读课本 P15 上的“讨论与交流”，先完成课件上的表格，再以小组为单位讨论三个问题：①物体的速度越大，速度变化就一定越大吗？② 物体速度变化越大，加速度就一定越大吗？③ 物体加速度越大，物体速度变化一定越快吗？物体初速度 （m／s）末速度 （m／s）时间 t（s）速度变化量 （m／s）加 速 度 a （2m s）速度变化快慢飞机200200汽车02020运动员1005五、反馈精讲：1、加速度的公式：（1）指出公式中每个物理量的含义，特别强调“速度变化大小 与速度变化快慢（加速度）的区别； （2）请同学们做课本 P15 页的例题，特别强调解计算题的规范性和计算加速度需要注意加速度的矢量性，必须先规定正方向，最后还要说明加速度的方向。2、加速度的方向在直线运动中，通常选初速度的方向为正方向，根据加速度的公式 类比平均速度的公式 知，加速度 a 的方向与速度变化量 的方向相同。t0vv＞a＞0a 与 同向加速a 大，速度增加得快a 小，速度增加得慢t0vv＜a＜0a 与 反向减速a 大，速度减小得快a 小，速度减小得慢3、匀变速直线运动的含义和特点：（1）含义：...
