高中物理 第三章 弹力学案 沪科版必修1-沪科版高一必修1物理学案VIP专享

学案 2 弹力[目标定位] 1.知道形变的概念，并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件，会判断两个物体间是否存在弹力，并会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题．一、形变和弹力[问题设计](1)如图 1 所示，取一个圆玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，使水面位于细管中，用手捏玻璃瓶，会看到什么现象？说明什么？图 1(2)用手压橡皮泥，橡皮泥发生形变；脚踩在松软的土地上，留下了深深的脚印(形变)，这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同？(3)用手拉弹簧，弹簧会对手产生一个拉力(如图 2 所示)，这个拉力是如何产生的？图 2答案 (1)手捏玻璃瓶，管中水面上升．说明受压时玻璃瓶发生形变，体积变小了．(2)橡皮泥、泥土受力后发生的形变，在撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变)，玻璃瓶的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变)．(3)弹簧受到拉力后发生形变(伸长)，发生形变的弹簧要恢复原状，对手就产生了拉力．[要点提炼]1．弹性形变和弹力(1)弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．(2)弹性形变：作用在物体上的外力撤去后，物体能恢复原状的形变．(3)范性形变：外力撤去后，物体不能恢复原状的形变．2．弹力产生的条件：(1)两物体相互接触；(2)发生弹性形变．二、胡克定律[问题设计]如图 3 所示，为一弹簧测力计．弹簧测力计的刻度是否均匀？这说明什么？图 3答案 均匀．说明弹簧测力计的弹力与弹簧的形变量成正比．[要点提炼]1．内容：在弹性限度内，弹簧弹力的大小 F 跟弹簧伸长 ( 或缩短 ) 的长度 x 成正比．2．公式：F＝kx.3．说明(1)应用条件：弹簧发生形变时必须在弹性限度内．(2)x 是弹簧的形变量，而不是弹簧形变后的长度．(3)k 为弹簧的劲度系数，反映弹簧本身的属性，由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定，与弹力 F 的大小和伸长量 x 无关．(4)F－x 图像是一条过原点的倾斜直线(如图 4 所示)，直线的斜率表示弹簧的劲度系数 k .图 4(5)弹簧弹力的变化量 ΔF 与形变量的变化量 Δx 也成正比，即 ΔF＝kΔx.三、弹力的方向[问题设计]1.一铁块放在海绵上，铁块和海绵都发生了形变，从而在它们之间产生了弹力，如图 5 所示．海绵对铁块的支持力是如何产生的？方向怎样？铁块对海绵的压力是怎样产生的？方向怎样？图 5答案 (1)海绵对铁块的支持力：海绵...