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高中物理 第三章 弹力学案 沪科版必修1-沪科版高一必修1物理学案

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学案 2 弹力[目标定位] 1.知道形变的概念,并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件,会判断两个物体间是否存在弹力,并会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题.一、形变和弹力[问题设计](1)如图 1 所示,取一个圆玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶,会看到什么现象?说明什么?图 1(2)用手压橡皮泥,橡皮泥发生形变;脚踩在松软的土地上,留下了深深的脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同?(3)用手拉弹簧,弹簧会对手产生一个拉力(如图 2 所示),这个拉力是如何产生的?图 2答案 (1)手捏玻璃瓶,管中水面上升.说明受压时玻璃瓶发生形变,体积变小了.(2)橡皮泥、泥土受力后发生的形变,在撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变),玻璃瓶的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变).(3)弹簧受到拉力后发生形变(伸长),发生形变的弹簧要恢复原状,对手就产生了拉力.[要点提炼]1.弹性形变和弹力(1)弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.(2)弹性形变:作用在物体上的外力撤去后,物体能恢复原状的形变.(3)范性形变:外力撤去后,物体不能恢复原状的形变.2.弹力产生的条件:(1)两物体相互接触;(2)发生弹性形变.二、胡克定律[问题设计]如图 3 所示,为一弹簧测力计.弹簧测力计的刻度是否均匀?这说明什么?图 3答案 均匀.说明弹簧测力计的弹力与弹簧的形变量成正比.[要点提炼]1.内容:在弹性限度内,弹簧弹力的大小 F 跟弹簧伸长 ( 或缩短 ) 的长度 x 成正比.2.公式:F=kx.3.说明(1)应用条件:弹簧发生形变时必须在弹性限度内.(2)x 是弹簧的形变量,而不是弹簧形变后的长度.(3)k 为弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定,与弹力 F 的大小和伸长量 x 无关.(4)F-x 图像是一条过原点的倾斜直线(如图 4 所示),直线的斜率表示弹簧的劲度系数 k .图 4(5)弹簧弹力的变化量 ΔF 与形变量的变化量 Δx 也成正比,即 ΔF=kΔx.三、弹力的方向[问题设计]1.一铁块放在海绵上,铁块和海绵都发生了形变,从而在它们之间产生了弹力,如图 5 所示.海绵对铁块的支持力是如何产生的?方向怎样?铁块对海绵的压力是怎样产生的?方向怎样?图 5答案 (1)海绵对铁块的支持力:海绵...

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