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高中物理 第一章 电磁感应 第三节 感应电流的方向学案 粤教版选修3-2-粤教版高中选修3-2物理学案

高中物理 第一章 电磁感应 第三节 感应电流的方向学案 粤教版选修3-2-粤教版高中选修3-2物理学案_第1页
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第三节 感应电流的方向 1.通过实验探究归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律. 2.正确理解楞次定律的内容及其本质.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向., [学生用书 P4])一、感应电流的方向1.实验仪器:条形磁铁、电流表、线圈、一节干电池、导线若干、电阻 (15~20 kΩ).2.探究过程(1)明确闭合电路中电流表指针偏转方向与电流方向的关系.将电流表与一个阻值在 15~20 kΩ 电阻串联后,接到一节干电池上,观察电流表指针的偏转方向,确定电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.(2)明确线圈导线的绕向.(3)利用控制变量法进行实验探究.将螺线管与电流表组成闭合回路 ,分别将条形磁铁的 N 极、S 极插入或抽出线圈,如图所示,记录感应电流的方向.3.分析(1)线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结甲向下逆时针向上感应电流的磁场阻碍磁通量的增乙向上顺时针向下加(2)线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结丙向下顺时针向下感应电流的磁场阻碍磁通量的减少丁向上逆时针向上4.总结:感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁通量的变化有关.磁通量增加时,感应电流磁场方向与原磁场方向相反;磁通量减少时,感应电流磁场方向与原磁场方向相同.二、楞次定律1.内容:感应电流的方向可以这样确定:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.2.阻碍的体现:当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反,即感应电流的磁通量阻碍了引起感应电流的磁通量的增加;当引起感应电流的磁通量减少时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相同,即感应电流的磁通量阻碍了引起感应电流的磁通量的减少.1.磁通量变化快与磁通量变化大的含义是否相同?提示:不相同.磁通量变化快是指变化率大,即大;磁通量变化大是指 ΔΦ=Φt-Φ0大.三、右手定则1.内容:伸开右手,让拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向.2.适用范围:判断闭合电路中的部分导线做切割磁感线运动时产生感应电流的方向.2.什么情况下用左手定则,什么情况下用右手定则?提示:因动而生电用右手定则,因电而受力用左手定则. 楞次定律的理解[学生用书 P5]1.因果关系:楞次定律...

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