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高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第二节 动量 动量守恒定律(二)同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案

高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第二节 动量 动量守恒定律(二)同步备课教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案_第1页
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第二节 动量 动量守恒定律(二)[学习目标] 1.理解系统、内力、外力的概念.2.知道动量守恒定律的内容及表达式,理解守恒的条件.3.了解动量守恒定律的普遍意义,会初步利用动量守恒定律解决实际问题.一、动量守恒定律[导学探究]1.如图 1 所示,公路上三辆汽车发生了追尾事故.如果将甲、乙两辆汽车看做一个系统,丙车对乙车的作用力是内力,还是外力?如果将三车看成一个系统,丙对乙的力是内力还是外力?图 1答案 内力是系统内物体之间的作用力,外力是系统以外的物体对系统以内的物体的作用力.一个力是内力还是外力关键是看选择的系统.如果将甲和乙看成一个系统,丙车对乙车的力是外力,如果将三车看成一个系统,丙对乙的力是内力.2.如图 2 所示,水平桌面上的两个小球,质量分别为 m1和 m2,沿着同一直线向相同的方向做匀速运动,速度分别是 v1和 v2,v2>v1.当第二个小球追上第一个小球时两球发生碰撞,碰撞后两球的速度分别为 v1′和 v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球碰前总动量 m1v1+m2v2与碰后总动量 m1v1′+m2v2′的关系.图 2答案 设碰撞过程中两球间的作用力分别为 F1、F2,相互作用时间为 t根据动量定理:F1t=m1(v1′-v1),F2t=m2(v2′-v2).因为 F1与 F2是两球间的相互作用力,根据牛顿第三定律知,F1=-F2,则有:m1v1′-m1v1=m2v2-m2v2′即 m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′此式表明两球在相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量,这就是动量守恒定律的表达式.[知识梳理]1.系统、内力与外力(1)系统:相互作用的两个或多个物体组成一个力学系统.(2)内力:系统内部物体间的相互作用力.(3)外力:系统外部物体对系统内物体的作用力.2.动量守恒定律(1)内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变.(2)表达式:m1v1+m2v2=m1v1′ + m 2v2′(作用前后动量相等).(3)适用条件:系统不受外力或者所受外力的矢量和为零.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)一个系统初、末态动量大小相等,即动量守恒.( × )(2)两个做匀速直线运动的物体发生碰撞,两个物体组成的系统动量守恒.( √ )(3)只要系统受到的外力的功为零,动量就守恒.( × )(4)只要系统所受到的合力的冲量为零,动量就守恒.( √ )(5)系统动量守恒也就是系统的动量变化量为零.( √ )二、对动量守恒定律的认识[导学探究] 如图 3 所示,进行太空行走的宇航员 A 和 B ...

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