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中班冰雪世界教案

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中班冰雪世界教案【篇一:十二月中班教案】 莎利文康复中心 12 月计划 日 康 复 教 育 计 划 教学周次:12 月第一周 教学对象:中班12 月第一周主题课单元活动 1 活动名称:北风呼呼吹 活动目标:学习运用语言表达感受和想法;了解冬天的天气。 活动 准备:到户外观察天气和景物,感受季节的变化。 活动过程: 一、猜谜语,引出主题。 《风》 谁也看不到我的影子,谁也抓不住我的身子,沙沙沙、沙沙沙,有时我遥遥树枝,呼呼呼,呼呼呼,有时我推推房子,请你猜猜我的名 字。 二、游戏:风婆婆与小树叶。 《风婆婆与小树叶》 “”教师当风婆婆,用力吹气和轻轻吹气;幼儿当 小树叶 。风婆婆用李吹出大风,小树叶四散跑开;风婆婆轻轻吹风,小树叶就慢慢走过来。 “”“”三、教师由 风 引出 冬天的北风 与幼儿一起讨论冬天户外观察的结 果。 提问:外面怎么了?冬天刮什么风?北风呼呼吹,你有什么感觉呢?那我们有什么办法就不冷了呢?(穿棉袄、戴帽子、围围巾)。冬天有哪些好玩的?(冬天下雪了,我们可以滑雪、堆雪人、打雪仗??) 四、教师在幼儿讲述前,抓住冬天北风寒冷的特点,启发幼儿的各种体验。 12 月第一周综合课单元活动 1(科学)(z) 教学名称: 水的三态变化 教学目标 发展幼儿的观察力,提高观察的坚持力。 帮助幼儿理解故事内容,了解水的三态变化。 教学准备 录音机、音乐磁带、电饭锅、水、水盆等。 教学过程: 一、 观察、交流,激发探索欲望 1、教师与幼儿手持冰花听音乐进活动室入座。2“”、欣赏 美丽的冰花 , 回忆制作过程。 教师提问:(1“)、 小朋友,你们手里拿的是什”么? (冰花)(2“”)、 冰花是怎么制作出来的? 个别幼儿回答,教师小结冰花的制作过程。 3“”、 冰中取宝 。 教师出示自己的冰花,提问:(1“)、 老师这儿也有一个冰花,小”朋友们看漂亮吗? (漂亮)(2“)、 我的冰花里面还藏着小玩具呢?”你的冰花里面藏着东西了吗? (有) (3“)、 怎样才能将冰中的小玩具取出来?幼儿想出各种办法,教师小结。二、探索体验,感知水的三态变化 1、试探,让幼儿大胆表达自己所观察到的现象。(1“)、 刚才,有个小朋友说,把冰花放到热水里,能够把里面的小玩具取出来,那咱”们来试一试好吗? 教师将自己的冰花放到热水里,请幼儿观察冰变水的过程。 (2“”)、 给冰加热变成了水,要是给水加热,水又会变成什么呢...

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