§2.1 电源和电流班级___________ 姓名___________________【学习目标】1、了解电流的形成过程，明确电源在电路中的作用，认识导线中恒定电场的建立和恒定电流的形成过程。2、掌握电流的定义式、单位、方向及微观表达式。【重难点】1、重点：理解电流的产生条件、定义式、单位、方向及微观表达式。2、难点：恒定电流的形成，电流的定义式的应用、电流微观表达式的推导。【历史引入】从 16 世纪吉尔伯特开创了电学和磁学的近代研究以来，人们基本研究的是静电现象。18 世纪中期，富兰克林等人研究闪电，大自然的电流可以产生光、热，但不是稳定、持续、可控的。18 世纪末期，伏打发明了能提供稳定直流电的伏打电堆，它的出现使人们对电流能够有深入地认识。他的贡献开拓了电学研究和电力应用的新领域，由此开启了电气时代，拉开了第二次工业革命的序幕。【新课学习】任务一 小组讨论：了解电流的形成原因，认识电源及其作用情景类比问题1A、B 水池内的水位高度不同，若用水管R 相连，R 中的水会如何流动?为什么？ 分别带正负电荷的 A、B 两个导体，若用导线R 连接，导线 R 中的自由电子会如何流动？为什么？问题2水管中水流会不会一直源源不断地持续下去？为什么？导线中电流会不会一直源源不断地持续下去？为什么？问题3如何使水管 R 中能产生持续不断的水流？如何使导线 R 中能产生持续不断的电流？问题4如何使水管 R 中能产生稳定而持续的水流？如何使导线 R 中能产生稳定而持续的电流？用心 爱心 专心1-A++++++++B_______AB水池R一、电源1、电源：能把自由电子从________极搬到_________极的装置。2、其作用是：保持导体两端的_____________，使电路中保持持续的__________。任务二 点拨：电路中恒定电流的形成1、导线内的电场是由_________、_________等电路元件所积累的电荷共同形成的。2、导线与电源连接后，使导线两端产生恒定的__________，导线内很快建立起沿导线方向的电场，电路各处自由电荷在电场作用下开始做定向运动。3、在电源的作用下，电路中的电荷流动是________的，有电荷流走的地方，又有新的电荷过来补充，因此电路中电荷的动态分布也是稳定的，由这些电荷所形成的电场是___________电场。4、在恒定电场的作用下，导体中的自由电荷开始定向加速，而运动过程中又与导体内不动的粒子发生碰撞而减速，粒子分布均匀，因而自由电荷定向运动的平均速率不变，从而产生_______、_________都不随时间变化的...
