学案 第三章 相互作用 一、 重力 基本相互作用 【要点导学】1、知道重力产生的原因及其定义。2、知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。3、知道物体重心的含义4、了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变5、知道力的三要素【基础知识一】 要点一力和力的图示1、力的概念： 2、力的性质：（1）物质性：（2）相互性：（3）矢量性：3、力的作用效果：（1）（2）4、力的单位： 5、力的测量工具： 6、力的三要素: 7、力的表达方法：（1）力的图示法 ①定义： ②做法：（2）力的示意图 它与力的图示法的区别： 1、观看 54 页的两幅插图内容，感知微小形变。2、6 自学课本第5，6 段内容。归纳总结【范例精析】例 1 、下列说法，不正确的是（ ）A.只有直接接触的物体发生相互作用时才有力的作用；B.在力的图示中，长的线段对应的力一定比短的线段所对应的力大；C.鸡蛋碰石头，鸡蛋破裂而石头毫无损伤，说明石头对鸡蛋有力的作用而鸡蛋对石头无力的作用；D.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只能受力不会施力。例题 2、在下图中作出 A 受到一个与水平面成 30°角的斜向右上方 500N 的拉力的图示解析 【针对练习】1、画出空气对气球的 20N 浮力的图示2、以下说法，不正确的是：（ ）A.不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的；B.只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了；C.画某力的图示时，选定的标度不同，表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的；D.日常生活中，人们常用杆秤来测量力的大小。拓展 （1）画力的图示，要严格按照以下步骤进行：（A）选定标度．（B）从力的作用点向力的方向画一线段，长短根据标度和力的大小确定。（C）在线段上加箭头表示力的方向．(2)力的图示一定要画在受力物体上，标度选取应适当，所画力的长度应是标度的整数倍．(3)力的图示与力的示意图不同．力的示意图是便于分析受力而作，侧重于画准力的方向，带箭头的线段上没有标度，线段的长度只定性显示力的大小．【基础知识二】要点二 重力和重心1、重力的定义：2、重力的施力物体： 3、重力与质量的关系：4、重力的方向:5、重心的概念：6、重心的位置：要点三 四中基本相互作用1、万有引力2、电磁相互作用3、强相互作用4、弱相互作用完成课堂学案的填空部分部分观看 52 页图 3.1-3和 ...
