第二颗时 运动的合成和分解执笔： 审核：备课组 课时：2课时 使用时间：第17周【学习目标】1、知道运动的合成与分解是指运动物体的位移、速度、加速度等物理量的合成与分解
2、理解S,V,a为什么可以合成和分解
3、知道S,V,a合成分解的一般法则
4、初步知道两个直线运动的合运动不一定是直线运动
第一课时 新课【预习作业】1、什么是力的合成与分解呢
在进行力的合成和分解时遵循什么定则
2、__________________________叫运动的合成，__________________________叫运动的分解
运动的合成和分解是指对_____________________________________的合成与分解
3、运动的合成与分解遵循______________________________
【问题探究】一、观察实验和动画，讨论：讨论：1、蜡块在水平方向的位移 SX是哪段
蜡块在竖直方向的位移 SY是哪段
蜡块的实际位移 S是哪段
2、如果我们记录蜡块从 A 到 B 运动的时间 t，是否可以求出物体的水平方向、竖直方向和总的运动快慢
3、什么是合运动
什么是分运动
合运动与分运动有什么关系
结合实验分析
4、什么是运动的合成与分解
运动的合成和分解是指哪些量的合成与分解
运动的合成与分解遵循什么规律
二、例题解析例 1、教材 P78 页讨论：① 说明红蜡块参与了哪两个分运动
② 蜡块的分运动和合运动所用时间有什么关系
③ 红蜡块的分速度应如何求解
④ 求解合速度的方法有哪些
例 2、教材 P78 页讨论：飞机的速度为什么可以这样分解
【课堂巩固】教材 P79 （1、2）【课堂小结】【课外作业】关于运动的合成，下列说法中正确的是 ( )A、合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B、两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动C、只要两个分运动是直线运
