微型专题 5 利用动能定理分析变力做功和多过程问题知识目标核心素养1
进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性
会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题
体会动能定理在分析变力问题、曲线运动、多过程问题中的优越性
建立求解“多过程往复运动问题”的模型,提高逻辑推理和综合分析问题的能力
一、利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做的功,也适用于求变力做的功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即 W 变+W 其他=ΔEk
例 1 如图 1 所示,质量为 m 的小球自由下落 d 后,沿竖直面内的固定轨道 ABC 运动,AB是半径为 d 的光滑圆弧,BC 是直径为 d 的粗糙半圆弧(B 是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点 C
重力加速度为 g,求:图 1(1)小球运动到 B 处时对轨道的压力大小;(2)小球在 BC 运动过程中,摩擦力对小球做的功.答案 (1)5mg (2)-mgd解析 (1)小球运动到 B 点的过程由动能定理得 2mgd=mv2,在 B 点:FN-mg=m,得:FN=5mg,根据牛顿第三定律:小球在 B 处对轨道的压力大小FN′= FN=5mg
(2)小球恰好通过 C 点,则 mg=m
小球从 B 运动到 C 的过程:-mgd+Wf=mvC2-mv2,得 Wf=-mgd
【考点】应用动能定理求变力的功【题点】应用动能定理求变力的功B 至 C 的过程中摩擦力为变力(大小方向都变),求变力的功不能直接根据功的公式,通常用动能定理求解.针对训练 1 如图 2 所示,一半径为 R 的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m 的质点自轨道端点 P 由静止开始滑下,滑到最低点 Q 时,对轨道的正