体育系体育教育专业健美操理论教案课题健美操概述课时教学目的:1
让学生了解健美操的起源与发展,健美操的分类
使学生了解健美操的锻炼价值,以及健美操运动的发展趋势重点与难点:健美操的分类及其锻炼价值第一章第一节健美操的起源、发展与概念一、健美操的起源与发展(一)国际健美操的起源与发展健美操的起源应追溯到两千多年前
古希腊人对人体美的崇尚举世闻名他们认为,在世界万物之中,只有人体的健美才是最匀称、最和谐、最庄重、最有生气和最完美的
古希腊人喜爱采用跑跳、投掷、柔软体操和健美舞蹈等各种体育项目进行人体美的锻炼
他们提出了“体操锻炼身体,音乐陶冶精神”的主张
古印度很早就流行一种瑜伽术,它把姿势、呼吸和意念紧密结合起来,通过调身(摆正姿势)、调息(调整呼吸)、调心(意守丹田入静),运用意识对肌体进行自我调节,健美身心,达到延年益寿
瑜伽健身术动作包括站立、跪、坐、卧、弓步等各种基本姿势
这些姿势与当前流行的健美操所常用的基本姿势是一致的古代人对健身健美的追求,以及提倡体操与音乐相结合的主张是现代健美操形成与发展的基础
19世纪末,20世纪初,欧洲出现了许多体操流派,他们在理论和实践上的创新对健美操的发展起到了推波助澜的作用
20世纪60年代初,则是健美操的萌芽时期
它最早是由美国太空总署的医生库帕博士为太空人设计的体能训练内容
而20世纪80年代初,随着遍及全球的健身热和娱乐体育的发展,健美操以其强大的生命力风靡世界
美国是对世界健美操的发展有着重要影响的国家,其代表人——影视明星简·方达,根据自己的健身体会和经验,撰写了《简·方达健美术》一书
该书自1981年出版后,引起了世界的轰动
她以现身说法,促进了健美操在世界范围内的推广
与此同时,自1985年开始,美国正式举办一年一度的健美操锦标赛,并确定了竞赛项目和规则,使健美操发展成为竞技性运动项目
健美操不仅在美、英、法等国家