小班生态文明教案小班生态文明教案 1活动目标:1. 能积极参与讨论活动，想出保护鸟类的方法。3. 增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。活动准备：多媒体课件;幼儿看过有关鸟类与环境的图书。活动过程：1. 认识鸟类，了解鸟类与人类是有关系的。(1)出示图片，引出小鸟。(2)讨论:小朋友认识哪些鸟？(幼儿自由回答)(3)师:老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来认识一下。(结合 ppt 讲述)捉虫能手一燕子、喜鹊；森林医生一啄木鸟等;森林音乐家一百灵鸟、黄莺、山雀等；捕鼠能手一猫头鹰;会说话的鸟一鹦鹉；会开屏的鸟一孔雀……(4)小结:我们一起认识了这么多小鸟，还知道小鸟是和我们人类有关系的。2. 教师讲述故事《保护鸟类》(1)师:今天老师给你们带来一个很特别的故事，故事的名字叫《保护鸟类》，我们一起来听一听故事发生了什么？老师边讲故事边放 ppt,故事讲完后提问;(2)师:听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗？(因为猎人打死了小鸟的同伴)(3)师:猎人这样做对不对?为什么不能伤害小鸟？(小鸟能吃害虫，是人类的朋友)(4)小结:听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，保护森林，是人类的好朋友，我们不能伤害它。3.讨论(1)师:大家都知道鸟类对我们人类有很大的帮助，那有哪些保护小鸟的好方法呢?小朋友自由讨论一下。(2)幼儿分享讨论结果。师:有没有小朋友愿意把你们讨论的结果分享给大家听一听。活动延伸师:小朋友说了这么多好的方法，待会儿请小朋友们和爸爸妈妈一起制作一张〃爱鸟卡〃，挂在走廊里，让更多的小朋友知道要保护鸟类，好不好？故事:保护鸟类在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱，看到小鸟在忙着捉虫。有一天，树林里忽然传来了〃砰砰〃几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，高兴地喊:〃我打中了！哈哈!〃小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会,决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。这个消息给蝗虫们听到了，许多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。〃嚓嚓嚓〃、〃沙沙沙〃，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙;没有了庄稼，人们要挨饿;没有了草地，牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了，大家都关心、爱护小鸟。呼呼国每个人都爱护鸟类...
