员工安全人格的培育与教育人格是一个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。人格是通过榜样示范、环境熏染、生活实践等长期综合影响逐步形成的。人格一旦形成，会形成严重的习惯依赖，当中的不良习惯足以致命。因此，企业在安全宣贯教育中要根据人格形成规律，加强员工安全人格的培育与教育，塑造员工不准违章、不能违章、不敢违章、不会违章的安全人格，从而促进企业安全生产。 习惯决定论——培育安全习惯 习惯是在长时期里渐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。心理学讨论证明：某件事重复 21 次会成为习惯，210 次有效重复会成为专业，2100 次有效重复会成为专家。习惯左右人的思维方式、观念行为，直至成为“下意识”。行为科学讨论认为：一个人一天的行为中约只有 5%是属于非习惯性的，剩下的 95%都是习惯性的。一种行为重复 21 天以上会形成习惯；重复 90 天，即形成稳定的习惯。一种思想观念假如被验证 21 次以上，十有八九已经变成了你牢不可破的信念。 因此，利用这一规律，企业要加强安全规章管理制度、操作章程的宣贯教育，通过课堂教学、现场示范、实际操作、师傅带徒弟等方式，培育员工养成日常性工作中严格法律规范、一丝不苟地执行安全操作章程的习惯；要广泛推行“手指口述”操作法，使员工的安全行为反复强化，直至成为条件反射，从而形成安全人格。 热炉法则——惩戒不安全习惯 春秋时期，郑国政治家子产曰：“夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。”用手触摸热炉，毫无疑问会被灼伤。企业安全宣贯教育要利用热炉法则，加强对员工安全习惯的培育教育，让违章有如热炉，员工都懂得不得上前触摸，假如有人不听劝告，非要上去摸一摸，结果就是受到惩处。 热炉法则的安全宣贯教育要点为：（一）热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人的预防性原则。这就要求企业领导、宣教部门常常对员工进行 员工懂得只要触犯安全生产规章管理制度，就一定会受到惩处。（三）当你碰到热炉时，立即会被灼伤的即时性原则。对“三违”员工的惩处必须在错误行为发生后立即进行，绝不拖泥带水，绝不能有时间差，以便达到及时纠正错误行为的目的。（四）不管谁碰到热炉，都会被灼伤的公平性原则。对公平的追求来源于人类的天性，因此，制定安全管理制度要公平合理，对“三违”人员的惩处要公平，不管是工人还是干部出现安全问题都要严惩不贷。 “秃头论证”——纠正不安全...
