机关党员学习“四个长效机制文件”心得体会四个文件是指中央最近印发的《关于加强党员经常性教育的意见》《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》
读过党史的或者看过《延安颂》电影的都知道,延安时期,黄炎培先生与毛主席彻夜长谈,其中一个重要议题就是中国共产党如何跳出历史的周期率,长期执政的问题
主席当时的回答是两个字——民主
解决共产党长期执政的问题,一直是主席考虑的问题
延安整风期间,主席把《甲申三百年祭》作为整风文件;全国解放了,主席把进北京说成是“赶考”;足见对此事的忧虑
建国以后的“三反、五反”,“反右”,以及后来的“文化大革命”,从主席的主观愿望来看,都是想解决一个共产党长期执政的问题
但是由于离开了民主,离开了群众,这个问题没有解决好
邓小平出来以后,“摸着石头过河”,也思考这个问题,他感到要用实践来说话,实践是检验真理的唯一标准
江泽民也思考这个问题,认为理论要“与时俱进”,提出了“三个代表”的思想
锦涛同志主持中央工作以后,继承和发展了这一理论,提出了“科学发展观”和“2、党员经常性教育内容(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;(2)党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;(3)中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;(4)爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;(5)党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;(6)市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育
3、需要关注的重点(1)坚持和完善民主评议党员制度,定期开展党员党性分析评议活动
党支部要结合每年一次的专题组织生活会,开展民主评议党员工作
(2)每5年由县级以