1物质的分离及提纯一、学习目标1
初步学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作，初步学会设计简单的实验方案
初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离的实验方法
二、学习重点及难点：分离物质等基本实验技能；设计简单的实验方案
三、学习过程【分离和提纯】分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，且如原来是固体，最后还是固体
提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去
一、过滤原理：利用物质的差异，将液体和分离开来
实验所需玻璃仪器：、、
洗涤沉淀的方法：
如何判断沉淀已洗涤干净：
二、结晶1、蒸发结晶原理：利用的方法，使溶液中不断挥发而析出（晶体）的过程
实验主要仪器：、、
操作注意事项：（1）蒸发皿中的液体不能超过其容积的
（2）蒸发过程中必须用不断搅拌，防止局部温度过高而使
（3）当出现时，应停止加热用蒸干
【交流与讨论】P18---12、降温结晶：（冷却热饱和溶液法）原理：适用于物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化，而另一种物质溶解度受温度影响变化的混合物的分离和提纯
【交流与讨论】P18---2三、萃取和分液【观察与思考】P19萃取：利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法称为萃取
1）萃取剂的选择条件：Ⅰ、萃取剂与原溶剂不、不；Ⅱ、溶质在萃取剂中有的溶解度常见的萃取剂有，酒精作为萃取剂
2）分液：分离互不相溶的液体操作注意：Ⅰ、充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；[来源:]Ⅱ、分液时保持漏斗内与大气压一致；Ⅲ、下层溶液出，上层溶液出
四、蒸馏[来源:Z
Com]蒸馏：将液态物质加热至沸点，使之汽化，然后将蒸汽重新冷凝为液体的操作过程
