预防踩踏安全事故主题班会教案教学目标:1、使学生了解有关踩踏事故知识,掌握在踩踏事故发生过程中怎样预防,怎样逃生的方法
2、使学生学会保护自己的方法和措施,培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力
教学重点:预防踩踏事故要点及方法;教学难点:预防踩踏事故要点及正确方法教学方法:讲授法,讨论法
教学过程:一、导入新课:(一)摆事实,讲道理结合一些事实,深入浅出地让学生明白:当你上下楼梯的时候,要尽可能地靠右行
这样,可以给相反方向的人或有急事的人留出一条路来,让他们顺利通过
而且,当每个人都能够遵守规则靠右行时,也是给了自己一种安全感,可以避免自己和他人相撞
让学生明确为什么要养成这样的好习惯,才能争取到他们的理解,才能激发他们的积极性
充分认识遵守规则,上下楼梯靠右行,是利人又利己的好习惯
(二)循序渐进,坚持训练长期养成的习惯一下子要改过来,较有难度,我们可以将这个行为养成分成几个阶段,抓紧平时的做操、上室外课的机会,让学生一步步训练到位
1、学生不得窜楼
如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去
2、楼道及上下楼梯时一律靠右行,不得超过中界红线
3、下楼做课间操时,楼梯上只可以下楼,不得上楼
4、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走
5、学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故
二、踩踏事件案例:[事件回放 1]:2005 年 10 月 25 日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致 8 人死亡、27 人受伤的惨剧
[事件回放 2]:2005 年 11 月 26 日江西九江发生 5
7 级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成 72 人受