武术教案 1启发式教学方法个案）人数第次课 2010 年_月_日教 材1•学习马步冲拳、砸拳、砸拳与马步冲拳的组合动作 2•集体练习砸拳与马步冲拳的组合的动作内 容教 学1. 学习马步冲拳、砸拳、马步冲拳与组合动作并掌握要领2. 通过学习武术，贯穿武德礼仪教育，培养学生的意志品质，目 标3. 通过启发式的教学方法，培养学生提出问题与解决问题的能力4. 通过教师的亲自示范，培养学生对武术运动的兴趣课时的部课的内容组织教法及教学要求分间一、班长整队，向教组织：成两排站齐（如：图一）师报告出勤情况•••••••••二、师生问好•••••••••二、宣布本课时任务•••••••••2分钟并提出要求•••••••••四、安排见习生并要△求做好随堂笔记（图一）五、强调安全并提前要求：1 整队快、静、齐准做好安全措施2 师生问好声音宏亮3 精神饱满，注意力集中4 见习生认真观摩一：体育游戏：滚地组织：由图一队形向左转，成四纵队站立（如：图二）备龙 8'••••游戏规则：把学生分••••部为 4 纵队，每队 15••••人；每人的前后距离••••分为臂长短，前后学••••生对齐，双脚开立与••••肩同宽；每队第一人••••10手持篮球，通过胯••••分下向后滚送（在滚送△钟过程中，如果出现篮（图二）球出列，将由篮球出教法：1.教师讲解并示范列位置的那位同学重2•教师发号口令新持球滚送），队列最要求：1.教师在讲解以及示范过程当中，学生不得打后一名同学得到球后闹嬉戏迅速跑在第一位同学2•学生在游戏过程的当中充分发挥自主性，充准备部分10分钟的前面，然后向后滚送，哪队先循环一圈，哪队则为获胜方二：徒手操：2'1.扩胸运动 2*8 拍2.振臂运动 2*8 拍3. 俯身运动 2*8 拍4. 弓步压腿（左右）2*8 拍5.前屈正压腿（左右）2*8 拍（备选准备活动）① 关节运动：腕关节、肘关节、肩关节、髋关节、膝、踝关节② 行进间高抬腿③ 原地高抬腿加速跑④ 原地高抬腿转身跑⑤ 收腹跳⑥ 展体跳⑦ 收腹展体组合跳⑧ 腾空转髋冲拳⑨ 行进间震脚冲拳⑩ 左右地鞭腿（11）配合地鞭腿（12）腾空击掌（19 腾空转髋击掌（⑷腾空转体击掌（15）腾空撞肩（16）转体挽花分活跃3.注意安全，避免发生安全事故组织：由图二队形向右转，成四横排站立（如：图二••••••••••••••••••••••••••••△（图三）教法：1.教师示范2 .教师领做3 .口令提示，学生集体练习要求...
