15 小学六年级英语教学工作总结小学六年级英语教学工作总结 敖溪小学:王永书 本期我担任校六(3)班的英语教学工作,工作中,我从各方面严格要求自己,期初结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的教学工作有计划,并按计划有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。一、做到了仔细备课。小学六年级英语备课我不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。二、增强英语上课技能,提高了教育教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意培育学生多动口动手动脑的能力。兴趣是最好的老师,学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中我尽量利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。教学中做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高了学生对英语的学习兴趣,提高了教学效果。三、仔细批改学生的英语作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,仔细分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好差生的课后辅导工作,注意了分层教学。在英语课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。五、积极推动素养教育。我在教学工作中注意了能力的培育,把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到进展和培育。总之,一学期的英语教学工作结束了,学生的英语成绩有了很大提升。在今后的教育教学工作中我将继续努力,以期取得更好的成绩。 本学期我担任小学六年级英语教学工作,回顾一期来的工作, 学生的英语水平相对提高了,也取得了一定的成绩。 一学期来,我确实付出不少努力,六年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力;而三——五年级时有部分同学已经厌恶英语学习,使教学有时无法进行...