15 小学六年级英语教学工作总结小学六年级英语教学工作总结 敖溪小学：王永书 本期我担任校六（3）班的英语教学工作，工作中，我从各方面严格要求自己，期初结合本班学生的实际情况，制定了切实可行的教学工作有计划，并按计划有步骤地开展，圆满地完成了教学任务
一、做到了仔细备课
小学六年级英语备课我不但备学生，而且备教材、备教法
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，仔细写好教案
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结
二、增强英语上课技能，提高了教育教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意培育学生多动口动手动脑的能力
兴趣是最好的老师,学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研
因此,在教学中我尽量利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习
教学中做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高了学生对英语的学习兴趣,提高了教学效果
三、仔细批改学生的英语作业，布置作业有针对性，有层次性
对学生的作业批改及时，仔细分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢
四、做好差生的课后辅导工作，注意了分层教学
在英语课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣
五、积极推动素养教育
我在教学工作中注意了能力的培育，把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意
