2024－2024 学年度第二学期学校工作总结 本学期我校以市、区教育局开展的“教学管理年”活动及区教育局开展的“三风建设年”活动为指导，全面深化贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高教学质量为根本，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求法律规范，崇尚创新，积极务实地开展了各种教育教学活动，比较圆满的完成了本学期初制定的各项目标任务。一、“三风”建设方面1、根据平川区教育局《关于仔细开展师德师风集中教育活动的通知》和白银市教育局“师德师风回头看”活动，制定了《靖煤公司二中“爱岗敬业，奠基未来”师德师风教育活动实施方案》，建立了老师师德档案，不断加强政治学习，切实提高老师的职业道德和业务能力。2、通过“三评议”和“七查七看”活动，全面深刻、实事求是地查摆问题，深化剖析，仔细反思，吸取教训，把师德建设落到了实处。3、建立健全老师职业道德考核制度，把职业道德表现作为考核老师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，建立了师德建设的长效机制。4、加强了日常值班制度和班级管理制度，通过网络管理、班级考评、班级日志、星级学生评比展示等有效途径，开展了丰富多彩的“三风”建设活动。二、教学管理方面1．加强管理，追求实效。① 组织落实多级听课制度。一是领导随机听课制。制度要求校中层干部及其以上的领导每学期必须听课三十节以上，且听完课后与任课老师进行面对面的交谈。从实际的进程看来，这既加强了学校领导与一线老师的联系，又便于及时发现教学中的不足，为学校各种规章制度的建立提供了现实的依据。二是各层次老师的公开课制。根据制度要求，骨干老师每学期必须上一节优质示范课，部分中青年老师上一节成果展示课，教龄在五年之内的老师上一节达标汇报课。从实施的情况看来，这既有助于新老老师之间的互相学习，又有助于教学的创新；使得整个学校都处于不断的教研、探讨、进步之中；从而形成了一个既竞争又团结的良好局面。三是教研组公开听课制。教研组是开展教研活动的重要组织，根据学校的要求，教导处严抓教研组管理，严格要求教研组必须有计划的实行教研活动，每次教研活动必须要有详细的记录并交教导处汇总存档。从具体的进程看来，各教研组都能严格按计划开展教研活动。本学期一共进行了 60 多节公开课，课后教研组都组织进行了评课活动，不少课都获得了好评。四是建立师带徒培育制度。学校制定了师带徒培育计划，全校共有 18 对老师结...
