2024 元宵节赏灯活动方案(通用 5 篇) 元宵节赏灯活动方案 1 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得奖励 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过编写元宵节的资料,培育其编写信息、处理信息的能力
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情
六、活动流程 1、前期准备 1
1 上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼
以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于 60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励 10 元和仕币,前台做好新生登记工作
2 各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜
3 各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节欢乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛
2、人员分工 2
1 编写 300 条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面
按难易程度分成四类
(负责人:xxx 时间节点:xxx) 2
2 制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作 35 块展板(负责人:xxx 时间节点:xxx) 2
3 准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx 时间节点:xxx) 2
4 场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx 时间节点:活动开始一个小时) 2
5 主持人(负责人:xxx) 2
6 活动营销(负责人:xxx) 新生登记表 2 张、压岁钱 20 张或其它优惠奖励券等
3、活动期间 3
1 所有灯笼分组展示
每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学