2024 初三语文下册教学计划2024 初三语文下册教学计划 假如没有计划作为参数，管理者就没有罗盘，没有尺度，也就无所谓管理活动的偏差，所以教学也要做好计划，下面 yjbys 我为大家准备了初三语文的教学计划，欢迎阅读。 一、周教学及复习计划周次教学内容备注14完成九年级（下）第一、二与第四单元的教学内容51、文言文复习：九年级（下）课内文言文2、第一次模考（3 月 89 日）6（第一轮）1、语言积累专题（一）：汉字认读、书写、 词语运用2、语言积累专题（二）：句子仿写、续写，古诗文默写3、语言积累专题（三）：病句修改、标点使用、修辞等4、作文训练指导（一）71、语言积累专题（四）：名著阅读、信息概括、拟写标题广告口语交际、实践探究2、语言积累专题（五）：综合性学习（包括《文化温州》）3、文言文复习专题（一）：七、八年级课内重点课阅读4、作文训练指导（二）81、文言文复习专题（二）：九年级课内文言文阅读2、文言文复习专题（三）：实词词法归类复习（通假字、古今异义、一词多义、词类活用）3、文言文复习专题（四）：虚词归类复习91、文言文复习专题（五）：重点字词、文言句子翻译复习2、文言文复习专题（六）：文言知识整合（课内外阅读测试3、清明节放假101、现代文复习专题（二）：小说阅读、散文阅读2、现代文复习专题（二）：论说文阅读、说明文阅读3、作文训练指导（三）3、第二次模考11（第二轮）综合训练（12 套）作文训练133、五一放假15第三次模考1617（第三轮）1、查漏补缺，难点复习181、中考考前指导2、中考（6/12、13） 二、主要措施与方法 1.狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南。 2.重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以整体阅读部分阅读整体阅读的阅读思路，读文读题答题的解题思路贯穿整个阅读。 复习过程中，兼抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。 3.重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子、能了解其主要内容及写法。 4.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好半命题作文、材料作文等开放性作...
