2024 四年级上册语文搭石教案 教学设计是实现教学目的的可靠保证，是连接教学理论和教学实践的桥梁;是使教学实现科学性与艺术性统一的主要途径。今日我在这里给大家分享一些有关于 2024 四年级上册语文搭石教案范文，希望可以帮助到大家。 2024 四年级上册语文搭石教案范文 1 教学目标： 1、学会 12 个生字，会认 10 个生字。注意“甚”、“沮”、“丧”的写法，“陪”与“倍”，“坦”与“但”两组形近字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会父亲对孩子的一片真爱。从而了解爱的真谛，加深对亲情的认识。 4、重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，进一步学习体会人物的心理变化。 教学重点： 学会本课生字新词，有感情地朗读课文，体会“我”情感的变化及父亲对孩子的爱。 教学难点： 体会父亲对孩子的一片真爱，从而了解爱的真谛，加深对亲情的认识。 教学时间： 2 课时 第一课时 教学目标内容： 1、读通课文，学习本课的生字新词。 2、正确、流利的朗读课文。 3、初步整体感知课文内容，概括课文的主要内容。 4、学习课文第一、二自然段，知道爸爸怎么和我一起做音箱。 (教案略) 第二课时 一、调动兴趣，引入新课。 1、师：同学们，在我们的日常生活中，处处充溢这浓浓的父爱之情。每个父亲都爱自己的孩子，他们用心血培育着儿女。每当孩子向他提出要求时，他都会想尽办法去满足;昨天我们初读了《父爱深深》这篇课文，初步体会了作者父亲对孩子的爱，今日让我们走进文本，用心去体会父亲对孩子的那一片真爱吧! 2、通过昨天的学习，我们一起来回忆一下，课文主要写了一件什么事? 二、直奔重点，研读变化. 1、师：爸爸自信的要和“我”一起做音箱，可是我却满心疑惑却又别无选择。那么爸爸是怎样做音箱的呢?听老师读读第 6 自然段，哪些句子表明了爸爸陪我做音箱的经历? 2、指名说。 “从此，日复一日，爸爸所有的闲暇时间，都用在做音箱上。他和我一起选择木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的胶水。” 点明“日复一日”、“所有”、“都”、“一起”、“甚至”，朗读体会。 3、师：终于音箱做好了，可是我心里还是有个疑惑挥之不去，指明说。 师：当这个音箱被同学们看到时，同学们的态度发生了哪些变化?自读 710 自然段找出“我”心情随着同学态度的变化而变化的句子。 窘——出乎意料——羞愧烟消云散——自豪幸福 a.刚开始“我”疑惑什么? b.同学们一...
