2024 威尼斯商人人教版语文九年级下册教案 公爵、众绅士、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨拉里诺、萨莱尼奥及余人等同上。 公爵安东尼奥有没有来? 安东尼奥有,殿下。 公爵我很为你不欢乐;你是来跟一个心如铁石的对手当庭质对……以下是我整理的威尼斯商人人教版语文九年级下册教案 ,欢迎大家借鉴与参考! 《威尼斯商人》教案 教学目标 1、了解关于剧本的基本知识。 2、理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。 教学重点、难点 1、重点:掌握戏剧的基础知识,理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。 2、难点:理解剧中人物的性格,了解作者通过剧本所表达的人文主义理想。 教学时数三课时 第一课时 一、介绍作者 莎士比亚英国文艺复兴时期剧作家、诗人,一生写了 37 个剧本,两首长诗和 154 首十四行诗。主要成就在戏剧方面 6 代表作有历史剧《亨利四利》、《亨利五世》,喜剧有《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》;悲剧有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》;正剧有《罗密欧与朱丽叶》等。他的剧作反映了旧时的社会现实,表达了人文主义的社会政治思想。 二、介绍戏剧基础知识。 1、空间和时间要高度集中 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节进展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。 2、反映现实生活的矛盾要尖锐突出 各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。 剧本中的矛盾冲突大体分为发生、进展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突进展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸...