2024 学校体育老师学期工作总结 5 篇 作为体育老师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。那你知道有哪些吗?下面是我整理的 2024 学校体育老师学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 2024 学校体育老师学期工作总结 1 时间荏苒,转眼间一年多的训练已经结束。在学校领导的关怀支持和体育组同事们的帮助下,高三体育训练工作取得了比较满意的成绩。回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将高中训练工作中的.一些心得和不足总结如下: 一、严格选材,奠定基础。 高校录用体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外),只有两项都上了线才会被录用。因此,我在选材时注意三个方面的问题: 第一,该生必须具备良好的身体条件和身体素养,体育运动方面具有一定的天赋,这样的学生训练成绩才会容易提高。 第二,该生具备良好的品质和坚韧拼搏的精神,在以后的训练中不能其负面作用,防止害群之马的出现。 第三,该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平,总分应该在 300 分以上,这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。 二、严格管理,工作保障。 大量实践证明,一个队伍想要取得好的成绩,必须有一个严格的管理制度,为此,在组队时,我制定了比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解,确保了训练工作能够顺利、高效地进行。在日常训练中,除了系统地进行运动技术训练外,我还注重培育他们的组织纪律性,为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质,同时要培育坚韧拼搏的训练作风,加强队员的集体凝聚力,让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。 三、科学训练,必要条件。 高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素养,分别是 100 米、800 米、铅球、立定三级跳远。要想在短短一年的训练时间里迅速提高学生的身体素养,使每个学生都能达到自己理想学校的专业录用分数线,难度可想而知。因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。举例来说,对于技术含量要求较高的项目铅球,我实行统一讲解和个别指导的方法,给学生分析原地推铅球的技术动作,耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作,使学生在短期内便建立了正确的技术概念,但我发现有些同学...