2024 学生拾金不昧表扬信 5 篇 在生活中，表扬信与我们的生活息息相关，在写作上，表扬信有一定的书写法律规范。那么你有了解过表扬信吗?下面是我为大家整理的 2024 学生拾金不昧表扬信，希望能帮助到大家! 2024 学生拾金不昧表扬信 1 各位同学： 大家好! 今日上午，我校高一(3)班学生__同学在__楼 3 楼楼梯口捡到人民币若干，__同学第一时间交予高一(3)班长__，__同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今日下午到高一生物办公室领取。 另外今日上午高二(3)班__同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向__同学表示了万分的感谢! __同学、__同学的拾金不昧的.行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素养。 校团委号召全体同学学___同学、__同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报! 校团委 20__年__月__日 2024 学生拾金不昧表扬信 2 全校师生： 拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为__学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。 在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4 月10 日，7 年级 6 班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失 600 元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光! 此致 敬礼! 七年级六班全体师生 20__年 4 月 2024 学生拾金不昧表扬信 3 ____： __年_月_日，八(2)班__同学在饭堂捡到 500 元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。 __同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚...
