2024 寡人之于国也高一上册语文教案 《寡人之于国也》是出自《孟子·梁惠王上》中的一篇散文，作者是孟子。该文是表现孟子“仁政”思想的文章之一，论述了实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。以下是我整理寡人之于国也高一上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考! 《寡人之于国也》教案 学习目标： 1、 理清本文体现的孟子“仁政”思想。 2、 思考孟子“仁政”思想对现代社会的启示。 一、 复习导入： 师问：上节课学习的内容是什么? 生答：上节课我们理清了文章的思路和谈话主题。 第一段由梁惠王提出问题“尽心于国而民不加多” 第二到四段由孟子分析问题“则无望民之多于邻国也” 第五到七段解决问题“王无罪岁，斯天下之民至焉” 文章的主题是：如何使民加多。 师评：同学们对所学知识掌握的非常好，今日我们来理清本文体现的孟子“仁政”思想。 二、 合作探究 ： 1、孟子认为假如梁惠王能够做到什么措施就可以统治国家了? 生答： 措施 效果 结果 不违农时 (农业) 谷 不可胜食 数罟不入 (渔业) 鱼鳖 不可胜食 养生丧死无憾 斧斤以时 (林业) 材木 不可胜用 ——王道之始 其他学生提问： ① 为什么孟子说“养生丧死无憾”是王道之始? 生答：在古代“生”与“死”的重要性。 ② 文章这一段运用了什么修辞手法，有什么作用? 《寡人之于国也》练习 一、双基夯实 1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是() A.数(cù)罟 洿(kuā)池 弃甲曳(yè)兵 B.孝悌(tì) 饿莩(fú) 养生丧(sānɡ)死 C.狗彘(zhì) 鸡豚(tún) 庠(xiánɡ)序之教 D.衣帛(bó) 畜(chù)养 请以战喻(yù) C(A.洿：wū;B.莩：piǎo，D.畜：xù) 2.下列句子中的加点词，意义相同的一项是() A.邻国之民不加少牺牲玉帛，弗敢加也 B.直不百步耳系向牛头充炭直 C.弃甲曳兵而走斩木为兵，揭竿为旗 D.不违农时，谷不可胜食也日出江花红胜火 C(A 加：①更，②夸大;B 直：①只，不过，②通“值”，价钱;C 兵：兵器;D 胜：①尽，②超过，胜过。) 3.下列句子中不含实词活用现象的一项是() ① 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 ② 黎民不饥不寒，然而不王者 ③ 五亩之宅，树之以桑 ④ 五十者可以衣帛矣 ⑤ 不违农时，谷不可胜食也 ⑥ 是使民养生丧死无憾也 ⑦ 斯天下之民至焉 ⑧ 移其粟于河内 A.⑤⑦⑧ B.①③⑤ C.③⑥⑧ D.②④⑤ A(① 鼓，名词动用;② 王，称王;③ 树：种植;④ 衣，穿...
