2024 小学三年级语文星级教案文案 体现在课堂教学目标上，就是注重追求知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个方面的有机整合，突出了过程与方法的地位，因此在教学目标的描述中，要把知识技能、能力、情感态度等方面都考虑到
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2024 小学三年级语文星级教案文案 1 教学目标： 1、积累运用四字词语
2、练习正确流利、有感情的朗读课文
3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊
重点：通过人物的动作和语言揣摩人物的内心活动
难点：了解非洲人民同中国人民的友谊
课时：第二课时 教学过程： 导入： 同学们，上节课我们初步学习了 27，黑人少年出售的木雕象墩构思新奇，栩栩如生，让人爱不释手，但卖木雕的黑人少年更可爱，更让人感动
这是一位怎样的少年呢
这节课让我们一起走进黑人少年的心灵，一起品味这份感动吧 1、自由读文，画出描写黑人少年言行的句子，联系上下文体会体会
2、生汇报 3、抓遗憾这个词让学生找出含有这个词的句子
(指名读)读了这个句子你有什么想法
(有什么疑问) 我为什么遗憾
少年为什么遗憾
4、解决“我为什么遗憾
默读 16 段找原因同时完成填空练习
5、出示填空练习：(读一读，再试着填一填) (一)学习瀑布的壮观
理解“名不虚传”“游人如织”
(二)木雕琳琅满目，各式各样
象墩构思新颖，栩栩如生
指导朗读，积累运用四字词语
6、小结：就是这样一位真诚的少年，他用心体会着顾客的需要和感受
同学们，我因为带不走木雕而遗憾，可是这位少年为什么也露出一丝遗憾呢
7、试着说一说
阅读课文后一部分
8、汇报原因
9、引导出问题：少年为什么在猜想并证实我是中国人后露出遗憾的神情呢
(世界游客那么多)他为什么说中国人是朋友呢
