2024 小学四年级语文培优补差的工作计划（通用 6篇）2024 小学四年级语文培优补差的工作计划（通用 6 篇） 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候仔细思考工作计划如何写了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我精心整理的 2024 小学四年级语文培优补差的工作计划（通用 6 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 小学四年级语文培优补差的工作计划 1 为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了仔细备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，实行课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。面对全体学生，促进学生全面进展的教学思想，培育拔尖学生。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓舞他们重新。对于学困生主要引导他们多学习、多复习。在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 一、学生情况分析 四年级从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课仔细，作业能按时按量完成，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的进展，潜能生得到较大进步空间。 二、主要目的： 1、全面提高学生学习的主动性和积极性； 2、使学生转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶情操； 3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理； 4、在学生中形成赶、帮、超浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 三、主要措施： 对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓舞他们多做创新的事情积极参加校组织的信息技术兴趣活动小组。 1、摸清学生的学习基础，重点严抓学生的书写习惯。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 4、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的学生，应安排重点辅导。 5、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 6、课堂上制造机会，用优生学习思维、方法...
