2024 小学音乐三年级下册教学计划（通用 3 篇）2024 小学音乐三年级下册教学计划范文（通用 3 篇） 时间真是转瞬即逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，立即行动起来写一份教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是我为大家编写的 2024 小学音乐三年级下册教学计划范文，欢迎阅读与收藏。 小学音乐三年级下册教学计划 1 三年级的音乐课在小学阶段是一个承上启下的过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识逐渐增多，歌唱的曲目也是越来越多，作为老师针对学生的特点和教材的侧重点制定本学期音乐的教学计划如下： 一、学情分析： 通过上半学期的教育教学，我对各班学生的情况有所了解。整个级部学生的综合素养较高，对于老师教授的知识能够快速的掌握，优秀生的带动作用明显，每个孩子都表现出对音乐的浓厚兴趣。但是部分孩子们的学习习惯不是很好，倾听和歌唱的习惯需要老师课堂上不停地提醒。本学期将从习惯入手，培育学生的音乐习惯，打造高效的常态课堂。 二、教材分析： 1.知识体系分析： 本册书共分六个单元，每个单元都有自己的主题，但是各个主题之间都具有相应的联系。即“感受与鉴赏”、“表现”、“制造”、“音乐与相关文化”等四条主线，内容贴近孩子们的生活。 2.本学期应达到的教学目标： （1）对于音乐感悟力强的学生，给予个性化的教育，提高难度，促进进展。 （2）培育学生良好的学习习惯 注意倾听的好习惯和科学歌唱的好习惯。熟练准确的演唱本学期的歌唱曲目，尽可能的达到背唱。 （3）通过歌曲学唱，能够绘出歌曲的旋律走向，对七个音的音高有准确的模唱和分辨能力.。 （4）通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生的音乐兴趣，进一步培育学生的音乐感受力、制造力和表现力。 （5）在音乐活动中学会与他人合作，鼓舞和培育学生的创新精神。 （6）进一步学习吹奏口琴。能够熟练的使用正确指法，培育学生自我学习的能力 三、教学措施： 1.注重孩子的个性进展，关注有一定音乐基础的学生，给予难度性较大的知识点。吸引学生的学习兴趣，培育良好的学习习惯。 2.重视歌曲中拓展部分的延伸，重视学生参加音乐活动，进展学生的制造性思维活动。 3.因材施教，对不同的学生要注意采纳不同的教学手法，使学生能够欢乐、健康地进展。 4.采纳多种教学方法，灵活的教授歌曲，注意鼓舞性语言的应用，打造分层次、个教育的音乐课堂。 小学音乐三年级下册教学计划 2 一、学生基本情况...
