2024 年九年级语文新修订授课教案设计模板 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种有用性教学文书。下面我给大家带来关于初中九年级语文教案，方便大家学习。 初中九年级语文教案 1 《热爱生命》 知识目标 1 了解有关杰克·伦敦的文学常识。 2 把握小说富有传奇色彩的情节结构。 能力目标 1 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2 领悟小说的象征意义。 德育目标：体会人物在绝境中坚韧求生的精神状态，引导学生感知人热爱生命本能、珍惜生命。 教学重点：诵读，领悟主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。 教学难点：体会小说的象征意义。 课时安排：1 课时 教学过程 一、创设情境 1 借助音乐，创设教学情境。 用音乐开启学生心扉，可放贝多芬《命运交响曲》，让学生体悟音乐旋律中迸发出的坚韧的毅力和坚韧的生命力。 2 导入新课 生命作为人类艺术的永恒主题之一，中外文学史中，许多大师为探究它的真谛历尽艰辛为实现生命的价值李清照唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然浩歌。为描摹生命的姿容泰戈尔勾勒了一幅“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的旷世佳境。美国作家杰克·伦敦《热爱生命》更是作者为我们唱出的一曲珍爱生命的美妙乐章。 3 介绍作者 杰克·伦敦美国小说家，生于加利福尼亚一个破产农民家庭。童年时他就饱尝生活的艰辛。他当过牧童、报童、童工工人、水手。这期间，他开始阅读大量的小说和读物。16 岁失业，他参加失业大军组成的抗议队伍，以流浪罪被捕入狱，几个月后出狱。出狱后，他舍命干活，同时刻苦学习，广泛涉猎达尔文、斯宾塞、马克思等人的著作。后来受淘金热影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的素材。从此，他埋头写作，成为职业作家 杰克·伦敦从 1900 年起连续发表了许多短篇小说，描写贫民和工人生活《深渊中的人们》、自传体小说《马丁·伊登》政治幻想小说《铁蹄》等许多中长篇小说和散文集，深刻地揭露资本主义社会的弊端和罪恶，有力地控诉资产阶级对劳动人民的剥削，公开号召用阶级斗争和武装革命推翻资本主义制度。 杰克·伦敦在十几年创作生涯中共写了 19 部长篇小说，150 多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和文章。其中比较优秀的还有《荒野的呼唤》、《白牙》、《...
