2024 年二年级上册语文名师备课教案文本 老师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。总之，仔细的讨论教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。下面我给大家带来关于二年级上册语文名师备课教案文本，方便大家学习。 二年级上册语文名师备课教案文本 1 《妈妈的爱》 一.导引目标、激发兴趣 1.板书课题，看到课题后你想到了什么? 2.范读课文，引起读书的兴趣。 二、创设条件、自主参加 1、自己试读课文，借助拼音读准字音，认识生字，并练习把语句读通顺。 2、检查识字，多种形式练读生字。 3、检查指导读课文，让学生把课文读通顺读流畅。 4、整体感知内容，说一说课文写了几件事，分别把妈妈的爱比作什么? 1、自由读课文。 2、圈画生字、新词。 3、小组沟通，自学生字词。 三、组织讨论、体验发现 1、重点指导读好一节(可以从第一节开始，也可以让学生从前三节中任选一节) (1)自读自悟。读这一节时你想表达会感情，每一句话你怎样读。 (2)指读评读。沟通：这一节诗告诉我们什么?(妈妈的爱是无私的)讨论：每一句诗应怎样读，才能充分表达感情(必要时老师可以范读、领读) (3)自己练习读出整节诗的理解和每句诗的理解，表达出诗的思想感情。 2、实行以上方式，读好前三节中另两节诗。 1、生读课文，思考问题。 2、边读边理解课文，回答问题。 3、能有条理地表述。 四、引导创新、应用实践 1、指导读好第四节。 (1)自读自悟。讨论：哪儿能看出“我“一天天长大?这和妈妈的爱有什么关系? (2)指导读好每句话，表达“我”懂得回报的心情，颂扬母爱的伟大。 2、有感情地朗读全文，进一步整体感受。 1、学生汇报，质疑。 2、自己在读中领悟词句的意思，能结合生活实际，举例说一说妈妈对自己的关怀和爱护。 五、反思小结、巩固提高，写几句话表示自己对妈妈的爱。生自由写话，只要能表达自己的感情即可。 六、讨论性作业：联系自己的生活实际，写出妈妈关怀爱护自己的具体实例，谈一谈自已怎样回报妈妈的爱。 二年级上册语文名师备课教案文本 2 《儿子们》 一、教学内容 北师大版小学语文二年级下册，第二单元“妈妈”中的第二篇课文《儿子们》第一课时。 二、教学目标 1、运用综合的识字方法，认识本课的 10 个生字，提高独立识字的能力。 2、以“沉甸甸”一词为例，能够了解一些 abb 式词语;能够了解像“喏”等语气词。 3、能够正确、流利、有感情地朗读课文。...
