2024 年二年级人教版语文上册名师新编教案 国外有专家认为，在早期视听教材令人失望的情形下，“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。下面我给大家带来关于二年级人教版语文上册名师新编教案，方便大家学习。 二年级人教版语文上册名师新编教案 1 《爱祖国》 教学目标： 1、学会 5 个生字，理解“万里长城、飞行、百鸽、参天、伟大”等词语的意思。 2、能用“我们的祖国有...，有...，还有...。”和“我爱...，我爱...，我爱...，我最爱...。说写一句话。” 3、能正确有感情的朗读课文，背诵课文。 4、培育学生热爱祖国的思想感情，体会祖国的伟大以及初步懂得“我为什么说最爱伟大的祖国”的原因。 教学准备：课文录音，投影，田字格黑板 教学课时：2 课时 第一课时 课时目标： 1、学会“万、翔、鸽、参、伟”五个生字。 2、学习第 13 节：理解“万里长城、无边、飞行、参天”等词语的意思;指导朗读，尝试背诵。 教学过程： 一、启发谈话，引出课题。 1、口头引答，进行启发：小朋友，我们的祖国叫()。我们都是()。我们都爱()。(注意学生回答的完整性。) 2、出示课题。齐读课题。老师介绍这首诗的特色。 二、初读课文，自学检查生字。 1、学生自由朗读课文，标号小节号自己拼读生字的读音，想办法记住字形。 2、当小老师汇报学习情况。突破重难点。 3、指名朗读课文，要求读正确，课文读通顺。 4、整首诗共有几节? 三、学习课文 13 节，理解体会词语。 1、自由读 13 小节，用划出：“我”爱什么?，在不理解的地方用?表示。 2、指名汇报，老师板书。 3、学生质疑，集体讨论解答。 万里长城：出示挂图，老师简介(从中体会长城的雄伟，长城是我国劳动人民智慧和劳动的结晶，长城是祖国的象征。) 无边：看不到边，说明大海的辽阔;飞行：白鸽是和平的象征，体会祖国的祥和。 参天：结合图片进行理解，从中体会祖国的富饶和魅力。 四、在理解的基础上指导朗读第 13 节。 1、老师范读，学生自由读。 2、指名朗读，师生评议。 3、挑战读。 4、齐声读。 5、结合半数，尝试背诵。 五、出示“我爱...，我爱...。”进行说话训练。 六、老师小结课文内容和思想感情，从中体会诗中的词语的准确和形象。 七、作业指导和练习。 1、抄写生字。 第二课时： 课时目标： 1、学习第 4、5 小节，学会生字“伟”理解“伟大”。 2、...
