班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价：力学单位制【学习目标】1. 知道什么是单位制，知道基本单位和导出单位的含义及力学中三个基本单位。2. 认识单位制在物理计算中的作用。3. 知道在物理计算中必须采用同一单位制的单位，掌握用国际单位制的单位解题。【学习重点】 1．什么是基本单位，什么是导出单位． 2．力学中的三个基本单位．3．单位制．【学习难点】统一单位后，计算过程的正确书写．【方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳【学习过程】任务一、基本概念（认真阅读教材 p77-78 页独立完成下列问题）1．什么是基本量，什么是基本单位?力学中的基本单位都有哪些，分别对应什么物理量?2．什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式来推导．3．什么是单位制？什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应什么物理量?任务二、单位制在物理计算中的作用（认真阅读并体会）１、在物理计算中，如果所有的物理量都用同一单位制的单位表示，未知量的单位肯定也是 表示，从而可省去计算过程中的单位带入，使计算简便。２、物理公式在确定物理量间数量关系的同时，也确定了物理量间的 关系。因此在解题中，可根据物理量的 来粗略的判断结果是否正确。如果所的物理量的 不对，结果一定错误。注意：高中学习阶段，要求计算时一律用力学国际单位制，故一定要掌握好力学国际单位制中物理量的单位(名称和符号)。例题：一个原来静止的物体，质量是 7kg，在 14N 的恒力作用下，5s 末的速度是多大?5s 内通过的位移是多少? 【说明】题中的已知量都用国际单位制的单位来表示，得到的答案也是用国际单位制的单位来表示的，因此，解题时就没有必要在式子中一一写出各个物理量的 ，只要在式子末尾写出所求量的 就可以了．做一做：一个原来静止在光滑水平面上的物体，质量是 20kg，在两个大小都是 50N 且互成 120°角的水平外力作用下，3 s 末物体的速度是多大?3 s 内物体的位移是多少?【达标检测】1．完成下列单位换算：（1）5 t=________kg.（2）0.1 g=___________kg.（3）72 km/h=_________m/s.（4）20 cm/s2=_________m/s22、在力学中，选定 、 、 三个基本物理量的单位为基本单位。在国际单位制中三个力学基本单位是 、 、 。3、测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组？A.米尺、弹簧测力计、秒表 B.米尺、测力计、打点计时器C.量筒...
