《 带电粒子在匀强磁场中的运动》教学实践报告（指导思想，设计方法等说明）本节课是在学生学完磁场对带电粒子作用力的前提下，利用圆周运动知识解决实际问题的一节课。通过学生的观察、思考和分析，体会带电粒子在匀强磁场中运动特征，在此基础上分析回旋加速器的工作原理。在解决实际问题的过程中加深对基础知识的理解。通过本节课的学习，能够较好的将理论和实际联系，有效的训练学生的观察力、迁移能力和解决实际问题的能力。因此想通过学生的观察后，结合相关资料由学生自主学习。按照观察—思考—总结—应用—巩固的思路安排本节课教学。一、实践过程1、演示带电粒子在匀强磁场中的运动，着重分析带电粒子做匀速圆周运动时的规律2、通过模型分析带电粒子的匀速圆周运动3、师生共同分析回旋加速器的工作原理和特点二、收获与体会通过实验引入新课，能够迅速将学生的注意力集中到课堂。针对学生看到的不同的现象，提出相关问题，能够有效的调动学生的思维。将问题有机的融合在情景中，不会让学生感到枯燥无味，学生的接受程度比较高。三、问题与建议本节课的内容对一节课而言，容量还是比较大的。本节课的两个重点：带电粒子在匀强磁场中的运动特点、回旋加速器的工作原理。前者是理论基础，需要学生通过实验现象结合力学部分的理论分析。针对该部分内容，课堂上可以适当的放一放，甚至可以让学生自己猜一猜、动手做一做，在回旋加速器这一部份，我们可以将课堂适当延伸，以加速器为出发点，研究相关内容，更好的将课堂和生活结合。
