摩擦力（2）教学过程导入新课 如图 4-3-10，当静止在桌面上的木块突然向右运动时，开始静止的小球现在在木块上滚动.在分析木块与小球的相对运动时，以木块为参考系，小球开始在木块的右边，后来滚到木块的左边（会从木块的左边滚下来），所以，小球相对于木块向左运动.图 4-3-10推进新课 同样如图 4-3-11，桌面上的木块 B 正在向右运动，把小木块 A 轻放在 B 上，以桌面为参考系，小木块 A向右运动.但在分析小木块 A 与木块 B 的相对运动时，应以木块 B 为参考系.小木块 A 开始在木块的右边，后来滑到木块 B 的左边，所以，小木块 A 相对于木块 B 向左运动.图 4-3-11 注意：在分析甲对乙的摩擦力时，必须选甲为参考系，再分析乙的运动状态. 那么，两个物体之间有相对运动的趋势，是什么意思呢？这个问题讲解简单，应用难！在初中教材中，把“有相对运动的趋势”说成“要发生相对运动”，这样在字面上要容易懂一些.下面我们通过一些实例来讲解.［例题剖析 1］如图 4-3-12，一木块放在斜面上静止不动.我们用通俗的语言来分析一下木块，木块虽然是静止的，但它若运动的话，它会沿着斜面向下滑；也就是说它现在虽然是静止的，但它万一动起来的话，它会沿着斜面向下滑；或者说，它在斜面上一不小心就会沿着斜面滑下来.从这个例子可看到，木块虽没有运动，但它有可能相对斜面向下运动（沿斜面向下滑），这就是所谓的“要发生相对运动”.图 4-3-12 注意：在分析甲对乙的摩擦力时，必须选甲为参考系，再分析乙是否要相对甲运动. 摩擦力的方向 若能正确分析出物体相对运动（或要发生相对运动）的方向，则摩擦力的方向就能正确得出.摩擦力的方向与物体相对运动（或要发生相对运动）的方向相反.所谓“阻碍相对运动的力”就是与物体相对运动（或要发生相对运动）的方向相反的力. 摩擦力也可以充当动力. 滑动摩擦力是阻碍物体间的相对运动的，但不一定阻碍物体的运动，即在运动中也可以充当动力. 滑动摩擦力的方向，平行于接触面，和相对接触面的滑动方向相反.如图 4-3-13 所示，在水平地面上相叠放的两物体，在力 F 作用下有相对滑动，A 相对 B 的运动方向向左，则 A 受到的滑动摩擦力方向向右，即滑动摩擦力方向与相对运动方向相反.而此时 A 相对地的运动方向却是向右，但这个运动方向不是相对接触面的运动方向，因此与 A 的摩擦力方向是无关的.A 受到的摩擦力向右，这个摩擦力也是 A 向右运动的动力....
