5电功和电功率 【教学目标】1、知识目标(1)理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，理解电功的公式及表达式的物理意义，能进行有关的计算；(2)理解电功率的概念、公式及表达式的物理意义，能进行有关的计算；(3)知道电功率和热功率的区别和联系；(4)了解额定电压、额定功率、实际功率的意义；(5)知道电场力对自由电荷做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程
2、能力目标(1)通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力；(2) 通过灯泡工作功率的演示，培养学生观察能力和利用实验分析和处理实际问题的能力；(3)通过介绍用电器的额定电压、额定功率，使学生明白：选择用电器时一定要注意它的额定电压，从而培养学生学以致用的能力
3、德育目标(1)通过电能和其他能的转化和守恒规律的讲解进一步渗透辨论唯物主义观点的教育和节约能源勤俭节约的优良传统；(2)通过演示实验，加强学生对物理实验的重视，培养学生严谨求实的科学态度；(3)通过灯泡实际功率的演示，对学生进行安全意识教育
【教学重点】电功、电功率的概念、公式，掌握电功和电热的计算
【教学难点】电功率和热功率的区别和联系，加强对电路中能量转化关系的感性认识
【教学方法】等效法、类比法、比较法、实验法
【教具准备】灯泡（36 V，18 W）、电压表、电流表、电源、滑动变阻器、电键、导线若干、投影仪、投影片、玩具小电机
【课时安排】1 课时【教学过程】一、导入新课问题：通过前面的学习，可知导体内自由电荷在电场力作用下发生定向移动，电场力对定向移动的电荷做功吗
做功，而且做正功
问题：电场力做功将引起能量的转化，用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，请同学们根据能量的转化情况列举生活中常用的用电器，举出一些大家熟悉的例子
电能→机械能，如电动机；电能→内能，如电热器；电能→化学能，如电解槽；电能→光能，如电
