电功和电功率●本节教材分析本节内容是在学生初中所学知识的基础上，用“能”的观点进一步深化并拓宽对电功、电功率的理解，这是本节内容的重点
教材还讲述了电功率和热功率的区别和联系，这是本节内容的难点
与初中相比，教材注重了概念的建立与公式的推导
在推导电功的计算公式时，用了等效的方法
应当注意说明，在时间 t 内，只是相当于把电荷 q 由电路的一端移动到另一端，这跟把电荷 q 直接由一端移动到另一端效果是一样的，即所做的功相同
教材在讲述电场力对自由电荷做功的实质时，用了类比的方法
把电荷在真空电场中的运动与物体在真空中的自由下落作类比；把电荷在电阻元件中的定向移动与物体在粘滞性较大的液体中匀速下落作类比
●教学目标一、知识目标1 理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所做的功，理解电功的公式，能进行有关的计算
理解电功率的概念和公式，能进行有关的计算
知道电功率和热功率的区别和联系
知道电场力对自由电荷做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程
二、能力目标1
通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力
通过介绍用电器的额定电压、额定功率，使学生明白：选择用电器时一定要注意它的额定电压
从而培养学生学以致用的能力
三、德育目标通过电能与其他形式能量的转化和守恒，进一步渗透辩证唯物主义观点的教育
●教学重点电功、电功率的概念、公式
●教学难点电功率和热功率的区别和联系
●教学方法等效法、类比法、比较法、实验法
●教学用具灯泡（36 V，18 W）、电压表、电流表、电源、滑动变阻器、电键、导线若干、投影仪、投影片、玩具小电机
●课时安排1 课时 ●教学过程一、引入新课［师］用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，请同学们列举生活中常用的用电器，并说明其能量的转化情况
［生甲］电灯将电能转化为内能和光能
［生乙］电炉将电能转化为内能
