2024 年小学三年级上册数学教学计划苏教版(14 篇) 做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。小学三年级上册数学教学计划苏教版篇一 第一学段（1～3 年级） 1、知识与技能 ●经历从日常生活中抽象出数的过程，认识万以 内的数、小数、简单的分数和常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能。 ●经历直观认识简单几何体和平面图形的过程，了解简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。 ●对数据的编写、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能；初步感受不确定现象。 2、数学思考 ●能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实世界中的简单现象。 ●在对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探究过程中 ，进展空间观念。 ●在老师的帮助下，初步学会选择有用信息进行简单的归纳与类比。 ●在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。 3、解决问题 ●能在老师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。 ●了解同一问题可以有不同的解决办法。 ●有与同伴合作解决问题的体验。 ●初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 4、情感与态度 ●在他人的鼓舞与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极参加生动、直观的数学活动。 ●在他人的鼓舞与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获 得成功的体验，有学好数学的信心。 ●了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。 ●经历观察、操作、归纳等学习数/pkg/学的过程，感受数学思考过程的合理性。 ● 在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。 这学期我担任三年级（1）班和（3）班的数学教学，两班共有学生 90 人左右。从性格方面分析，大多数同学性格开朗，爱好广泛，喜爱和别人交往是他们的特长。从学习方面看，大多数同学能按老师的要求积极做好课前准备，并能仔细完成家庭作业，学习态度端正，学习习惯良好。总体来说，班里同学相对比较听话，继续培育他们良好的学习兴趣和习惯，是提高成绩的关键。 三年级数学上册内容主要包括：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法...
