课题背景：我们学习了摩擦力的有关知识，认识了摩擦力，并知道增加有益摩擦和减小有害摩擦的方法
生活中到处都有摩擦力，为了进一步了解摩擦力，锻炼自己理论联系实际能力，我们对自行车进行了研究
研究目标：⑴ 从熟悉的事物中，认识有关物理问题，认识摩擦力，并知道自行车哪些地方与摩擦力有关
⑵ 自行车的哪些地方需要增大或减小摩擦，并能说明采用的方法
⑶ 通过活动，学会拟写研究学习报告,学会新的学习方式,形成自己一分为二的态度看问题,养成良好的学习习惯
研究方法：观察法、实验法、文献研究法、内容分析法探究过程： 生活中到处都有摩擦力，自行车各个部件之间也存在着摩擦力
有些摩擦是有利的，有些摩擦是有害的
我们总是要增大有益的摩擦，减小有害摩擦
自行车上有的地方是增大摩擦，也有的地方是减小摩擦
那么，自行车是怎么利用摩擦运动，又是怎么增大、减小摩擦的呢
用心 爱心 专心课题名称课题组成员许桂斌、黄秋江、杨光灿、蔡坤旭、吴海燕、陈佳娜、黄昆焕课 程指导老师潘楚芳班 级高一⑴班组 长许桂斌主导学科物理学成果形式研究性报告完成日期2007 年 12 月 25 日㈠车轮与摩擦力通过观察分析，我们知道了自行车是靠车轮与地面的摩擦力前进的
当我们骑在自行车上时，由于人和自行车对地面有压力，轮胎和地面之间不光滑，因此自行车与路面之间有摩擦
自行车依靠后轮与地面之间的摩擦而向前运动（这个摩擦力的方向是向前的）；而前轮的摩擦力方向与自行车前进方向相反，阻碍车的运动
正是由于这两个力大小相等，方向相反，所以自行车作匀速运动
不过，当人们在地上推自行车前进时，前轮和后轮的摩擦力方向都向后，这时和这两个力平衡的是脚对地面的摩擦力（脚对地面的摩擦力向前）
㈡刹车装置与摩擦力制动装置（如
图 1）在自行车中有着非常重要的作用，自行车是采用什么方法来制动的呢
刹车时，刹皮与车圈间的摩擦力，会阻碍车轮的转动
