速度和加速度 备课资源一、第二章复习课（1）本章从最基本、最简单的描述运动的物理量入手，引导学生逐步认识了解有关运动的相关知识.如时间、时刻、位置、路程、位移、速度、平均速度、瞬时速度、加速度、质点等.平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢，要想精确描述物体运动的快慢还必须知道某时刻或某一位置的速度.物理学中将物体在某时刻或某位置的速度叫做瞬时速度.（2）在变速运动中，速度的变化和所用时间的比值，叫做变速运动的加速度.加速度是反映速度变化的快慢的物理量，不能反映速度的大小，所以加速度很大，速度可以很小;加速度很小，速度也可以很大.（3）第一次接触用比值定义物理量，以后物理中经常会有的，要了解这类物理量的真正物理意义及决定因素是什么.二、加速度与速度的比较 加速度与速度是描述物体运动情况的两个不同的概念，两者的比较如下表所示：比较项目速度加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量定义式v=或 v=a=或 a=单位m·s-1(m/s)m·s-2(m/s2)方向与位移 s(Δs)同向与速度变化 vt-v0(或 Δv)同向三、说明（1）加速度是力学中的重要概念之一，也是高中一年级物理课中比较难懂的概念.为了减少学习中的困难，这一节从匀变速直线运动引入加速度的概念，并且只重点讨论匀变速直线运动的加速度 .对学习基础较好的学生，可依据不同情况对于一般变速运动的加速度概念进行不同程度的介绍，目的是开阔学生的思路，并不要求学生有更深入的认识.（2）即使是只研究匀变速直线运动，加速度的方向仍是学生较难理解和掌握的.本节只是开始，对于加速度的方向问题，可不必要求过高.随着以后的学习逐步深入，学生的理解会逐渐加深.对此，应注意循序渐进，绝不可要求一蹴而就.（3）速度和加速度是力学中的两个重要的又相互关联的概念，本节课文最后对它们作了简要的比较.教学中要注意引导学生对速度、加速度及速度改变量进行对比、分析，对它们有更深入的理解. 加速度是用来表示速度变化快慢的科学概念,它不是速度也不是变化的速度.加速度大，速度变化快;加速度小，速度变化慢;加速度为 0,速度不变化. 物体加速度为 0，说明物体速度保持不变，它可能做匀速直线运动，也可能保持静止.物体有加速度的运动，则一定是变速运动.若加速度的大小、方向不变,则物体做匀变速直线运动. 加速度是矢量，在直线运动中我们用正、负号表示两个相反的方向，所以不是正加速度总比负的加速度大.在...
