2024 年庆六一亲子活动方案精选为丰富校园文化,增强学生体质,增进母子父子之情,校家共铸和谐校园,特制订以下亲子活动方案
一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地进展儿童的社会交往能力
针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1
为家庭提供一流的服务和教育指导
帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童健康成长的氛围
提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长
指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的`游戏中长身体、快乐智
三、参加对象:二(3)班全体学生及家长四、活动地点:大院五、活动时间:5 月 31 日下午 3 点六、活动程序1
学生、家长到教室报道,老师强调纪律
布置场地,动员讲话3
颁发奖品,活动结束
七、活动项目:1
赶小猪(一组 4 人,共 6 组)游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束
以先跑完的队为胜
裁判:发奖品:班主任渲染气氛、安全负责:副班主任器材:4 个羽毛球拍,4 个球2
二人三足跑(一组 4 人,共 5 组)游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后必须绕过标志物才能返回
以先跑完的队为胜
裁判:发奖品:班主任器材:绑腿带(自备)3
齐心协力(一组 4 人,共 3 组)游戏方法:亲子原地跳绳,1 分钟之内谁的数量最多谁为优胜
器材准备:跳绳(自带)、计时器裁判:计时:发奖品:班主任渲染气氛:副班主任4
运球走(一组 4 人,共 3 人)游戏方法:孩子和家长分别站在场地的两端
游戏开始,家长手持乒