2024 年新学期老师个人工作计划 5 篇 光阴似箭，不知不觉间，又到了新学期开始写工作计划的时候了，你的新学期工作计划写了吗?我在这给大家带来 2024 年新学期老师个人工作计划，欢迎大家借鉴参考! 2024 年新学期老师个人工作计划 1 本学期根据学校的安排，本人担任七年级 1—5 班历史教学工作，为更好的抓好七年级的教学工作任务，全面推动素养教育，制定如下教学计划。 一、本班情况分析 七年级学生刚从从小学升入初中，表现为：好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。3 个班每个班级人数在 60 人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题跑调。 由于学习态度不端正，习惯又较差，认识又不足，故要达到预期的教学目标较难，整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培育，严格管理和法律规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课，做好每一个课件，及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。 二、教材资料分析 1、教材特点。 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。 2、教材内容。 本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共 22 课。共需 32 课时(其中新课讲授占 22 个课时，单元复习占 4 个课时，期中复习占 2 个课时，期末总复习占 4 个课时)。 3、教材重点、难点。 教材重点在于与历史进展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的进展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。 三、教学措施 1、夯实基础，培育学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史进展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探究历史进展规律，从而培育学生的能力。 2、优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 3、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片，模型多媒体，网络等进行辅助性教...
