2024 年新课标六年级上册语文名师教案 认真编写教案是提高教学水平的重要过程
老师编写教案是一个讨论教学计划或教学大纲、教材、教学内容、学员及教法等因素的综合过程
在这个过程中，老师不仅要讨论学员所学的知识和技能，还要讨论学员学习的状况，如：接受水平、心理特点和思维规律等
下面我给大家带来关于新课标六年级上册语文名师教案范文，方便大家学习
新课标六年级上册语文名师教案范文 1 《稻草人》 知识与能力 1、掌握“肤、怠、穗、憋、搓”5 个会认字和“肌、肤、懒、穗、喉、耕、橘、褐、祸、挽、甸”11 个会写字，积累“肌肉、皮肤、稻穗、牵强、白喉、耕种、橘子、褐色、挽救、祸事、沉甸甸”等词语
2、指导学生默读课文，把握课文
3、理解稻草人的形象
过程与方法 1、以学生为主体，自主拼读生字词，老师检查并指正; 2、听录音，整体感悟文章，理清文章脉络
情感态度与价值观：感悟稻草人的优秀品质，唤起学生对文中老太太的同情
体会作者表达的情感
教学重点： 1、掌握生字、词，学会通过人物的心理活动描写展现人物的性格，介绍事件的背景，表现人物的生活遭遇; 2、学习人物动作、心理、外貌描写的真实性和合理性; 3、学习作者的表现方式
教学难点：理解作者刻画的稻草人是个怎样的人物
教学过程： 一、导课 师：(指名读第一单元《导读》)，你能说一说《导读》告诉我们什么了吗
谁能说一说，咱们都学过哪些童话故事
(生：《神笔马良》、《小红帽》、《白雪公主》……) 今日我们再学习一篇新的童话故事《稻草人》
二、新授 (一)板书课题，简介作者
(二)初读课文，整体感悟 1
指定三位学生朗读课文
播放 wav音频朗读
比较学生朗读和 wav 音频的不同之处，同时指导朗读方法
注意以下生字词语，尤其是画线的字
(幻灯片展示) 肌肉、皮肤、稻穗、牵强、白喉、耕种、橘子、褐色、挽救、祸事、沉甸甸
